金融学专业课程混合式教学改革探索 ——以《投资银行理论与实务》课程为例
王超萃
银河至尊38元注册网站经济管理学部，北京，100083
摘要：
信息技术的发展为高校课堂教学改革提出了要求，金融学专业课程也需要结合学科与学生特点，优化教学模式，革新教学方法。文章以《投资银行理论与实务》课程为例，通过研究混合式教学改革的目标与思路、实施过程和评价体系，阐述了混合式教学在金融学专业课程中的发展情况和发展意义。研究表明混合式教学有助于提高学生的学习效果，增强学生的自主学习能力。
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关键词：混合式教学；投资银行学；翻转课堂；自主学习
收稿日期：2020-04-28
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