基于学生科研创新能力培养的信息素养课程内容研究
赵泉
辽宁对外经贸学院，辽宁 大连 116052
摘要：
本文从学生的科研过程入手，将学生科研创新能力的养成作为信息素养类课程基本内容的来源，通过对学生科研过程的分解、导出其基本构成并形成模块，各模块又分别由能力、常识和技能构成，最终形成了信息需求、信息查询、信息管理、信息交流与传播、信息评价、信息道德、信息安全、综合应用八大模块，并对各模块的具体内容进行了剖析和探讨。
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关键词：信息素养;课程内容;素质教育;科研创新
收稿日期：2020-12-28
中图分类号：G252
引用本文：赵泉.基于学生科研创新能力培养的信息素养课程内容研究
