基于学生成绩分析的教师命题科学性评价
陈喜华,黄海宁,黄沛杰
广州工商学院教务处,广州工商学院外语系,华南农业大学数学与信息学院
摘要：
使用Excel函数和特征描述数据分析方法，并借助SPSS StatisticsApp，分析学生成绩的离散程度、区分度、难易程度、总体水平特征分布与频率分布，以便评价教师命题的科学性，帮助教师准确了解与掌握学生的成绩分布及对某一门课程的掌握与理解程度，分析结果也能辅助教师科学命题，提高试题的编制质量与教学质量。
关键词：基于学生成绩分析的教师命题科学性评价
收稿日期：2018-05-25
中图分类号：TP399
引用本文：陈喜华,黄海宁,黄沛杰.基于学生成绩分析的教师命题科学性评价
